重新开放学校10:美国的传奇

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重新开放学校10: 美国的传奇

官员需要采取行动,但他们的行动必须以科学为基础,并以共同利益为动力。那是回到学校再回到工作的方式。” AFT主席Randi Weingarten(《纽约时报》专栏,7月19日)

美国对大流行病的轻描淡写的反应使它赢得了令人羡慕的双胞胎头衔,其感染率排名第一,死亡人数排名第一。在美国,学校于三月关闭并移至网上。学校通常会在新学年的8月和9月重新开放,但特朗普总统一直在努力几个月,以全面恢复经济和所有学校的开放–让父母自由地开始工作。尽管美国似乎已经失去了对流感大流行的控制,但该流行病在7月份猛增,激起了人们的担忧,即秋天秋季重新开放学校将是一场灾难。 自白宫更改电晕相关数据的报告机制以来,最近发生的案件数量略有下降。

世界上最强大的国家的联邦政府对这种流行病采取的卑鄙方式震惊了世界。拥有丰富资源的总统首先将流行病称为骗局, 淡化了由此带来的威胁,淡化了感染和死亡人数的增加,一直否认戴着口罩的有效性,将这种流行病当作一场狂热的文化大战来摧毁中国,呼吁他的支持者“解放”实行封锁的国家,如果学校不照常营业,并威胁要削减资金。此外,他还嘲笑了疾病预防控制中心自己的科学家,并将美国从世界卫生组织中撤出了。世界卫生组织是负责指导全球有关全球卫生事务的杰出全球机构。似乎这些不幸的事还不够, 他甚至批评CDC重新开放学校的指导方针太过艰难。 我们在下面细分了这些准则。 

 

但是没有人能承受冠状病毒的全面袭击。在多次坚持要求学校全面重新开放之后,特朗普在7月23日略微回溯,当时他提到病毒热点的重新开放可能会延迟“几周”。总统对这种病毒不屑一顾的态度,一直是这个重要国家有效应对这一流行病的最大障碍。  

 

关于学校的重新开放,在大多数州都盛行。许多人仅从远程学习开始第一季度。大多数州在学年开始时就为父母提供在线课程的选择,许多州提供了混合解决方案–在学校的某些日子,在家里的远程学习的日子。目前,似乎有些人会坚持面对面的课程。

一些州长,例如马里兰州州长,已经站起来担任总统。在总统宣布计划如果学校不恢复面对面教学后,削减了对学校的拨款后,州长拉里·霍根(Larry Hogan)马里兰州“不会受到任何欺负,而州政府将根据科学知识以及教育工作者和公共卫生官员所说的做出最佳决策。”

所有州都已发布了安全重新开放学校的路线图,但这些路线图不是强制性的,其实施方式仍由当地学区掌握。大多数州的指南是在感染激增之前的6月宣布的。各个州重新开设学校的指南各不相同,所有指南都借鉴了CDC在“学校注意事项”中规定的指南(请在此处阅读: //www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/schools.html)。许多州超越了这些准则。

大多数美国人有充分的理由相信CDC,但是不幸的是,CDC规定的学校优先事项是重新开放CDC,而不是确保所有相关人员的安全。特朗普当然对此表示满意。这与说学校应采取安全预防措施重开学校的说法不同,因为最好的安全预防措施可能只是像亚利桑那州和阿肯色州所做的那样,推迟重开学校。安全应该胜过所有考虑。

代表170万名教师的美国教师联合会(AFT)发布了自己的重新开放学校指南(您可以在此处阅读: //www.aft.org/sites/default/files/covid19_reopen-america-schools.pdf ), titled  安全重新开放美国学校和社区的计划。它们重复了CDC的大多数规定,但是它们还有一些额外的实施将非常有用。他们特别强调了CDC所没有的两个要点,即当连续14天每天感染率(5%或更低)下降时,学校应该重新开放,以及学校所需的投资。根据AFT, 平均每所学校将需要“额外120万美元,即每名学生2,300美元,才能安全地打开大门-仅这所学校,联邦政府就需要1,160亿美元”。此类资金已包括在《英雄法案》草案中,该法案已在国会推迟发布。没有这些资金重新开放学校意味着学校将无法执行确保所有学校社区免受冠状病毒感染所需的要求。因此,在当前形势下学校重新开学时,美国人担心要冒险去爱自己的亲人。据《金融时报》报道,这种情况导致大多数家长认为今年秋天重新开学是有风险的,许多教师一直在考虑退出该专业。教师和其他学校工作人员一直在全国各地抗议,要求学校关闭,直到获得额外资金并采取有效的安全措施为止。此外,他们一直要求在困难时期挣扎的父母提供经济支持。如果没有安全防范措施并且每天感染率不低,如果被召回学校,AFT已授权其成员采取罢工行动。

政客们未能通过《 HEROES法》,正在为这些恐惧之火浇上燃料。在我们上岗时,国会在这项立法上陷入僵局,在未来数小时/数天可能会做出妥协。我们列出了CDC广泛指导原则的核心,但我们希望补充一点,将这些指导原则与AFT指导原则结合使用将构成超级安全的学校。

 

CDC的核心准则 

安全措施
生病或与病人接触时待在家里
有风险的工作人员和学生在家中(或修改工作机会)
队列的到达和下车时间或地点错开
每日检查,例如温度
距离较远且2岁以下的人群不可以戴口罩
定期洗手和消毒 
重组工作以减少工作人员之间的联系
清洁和消毒学校和公共汽车以及经常接触的设备
限制共用设备的使用或每次使用之间的清洁
限制或避免共享对象
咳嗽和打喷嚏时要用纸巾
在无法隔开的办公室空间打喷嚏的护栏和隔板
浴室水槽之间的塑料屏障
在可见位置张贴标志
确保良好的通风
书桌之间可能有6英尺的距离
所有桌子面向同一方向
物理指南,例如地板上的胶带
尽可能封闭公共空间
公共空间保持开放的地方,交错使用并在使用之间进行消毒
儿童应自备餐点或单独用餐
在教室里吃饭
使用一次性食品服务物品
虚拟活动和会议
限制不必要的访客
队列学生和工作人员,并使其分开(冒泡)
采取措施照顾学生的心理需求
灵活的休假政策,不惩罚员工请假
有备用人员
生病或裸露的教职员工和学生将被隔离
在隔离室或隔离区域隔离有症状的人
在校车上跳舞

 

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